Các trường MN cụm số 1 tổ chức chuyên đề thực hành phương pháp giáo dục “Lấy trẻ làm trung tâm”

           Hướng tới chào mừng kỷ niệm 37 ngày nhà giáo  Việt  Nam 20/11
           Đẩy mạnh sinh hoạt chuyên môn theo cụm nhằm tạo ra sự chuyển biến mạnh mẽ và rõ nét về chất lượng, hiệu quả công tác bồi dưỡng thường xuyên cho đội ngũ giáo viên các trường,  nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục nâng cao chất lượng, hiệu quả trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ.
           Tạo cơ hội cho đội ngũ cán bộ giáo viên trong cụm tham quan, giao lưu, trao đổi, học tập chia sẻ kinh nghiệm, giải đáp những thắc trong công tác chuyên môn trong các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ.
Góp phần đánh giá phong trào bồi dưỡng đội ngũ, tạo không khí vui vẻ, đoàn kết, thân thiện trong hoạt động  công đoàn nhà trường đồng thời khẳng định chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ sau khi thực hiện chuyên đề.
          Tổ chức 2  Hoạt động thực hành tại 02 nhóm lớp
                   Hoạt động 1; Hoạt động ngoài trời
                   Thí nghiệm:  Bong bóng tự thổi - Lớp 5 tuổi E (Cô Nguyễn Thị Hoa Quỳnh )
                   Hoạt động 2: Hoạt động chiều
                      Làm các con vật bằng các vật liệu từ thiên nhiên- Lớp 4tuổi H (Cô Trần Thị Mến)
          Từ đó các trường trong cụm đã xây dựng được nhiều hoạt động sôi nỗi ở nhiều lực vực khác nhau, các hoạt động được tổ chức đa đạng và phong phú, giáo viên linh hoạt sáng tạo, các cháu tích cực hứng thú tham gia vào hoạt động đạt kết quả tốt. Việc tổ chức chuyên đề “giáo dục lấy trẻ làm trung tâm” là một trong những biện pháp quan trọng và có hiệu quả nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, tay nghề cho đội ngũ giáo viên nói riêng và nâng cao chất lượng chăm sóc - giáo dục trẻ tại các trường Mầm non nói chung. Tạo cho trẻ được tham gia học hỏi, trại nghiệm, tìm tòi khám phá qua các hoạt động. Từ nhận thức và quan điểm đó, trong nhiều năm qua trường mầm non Hoa Mai rất quan tâm đến việc phát động và triển khai thực hiện các chuyên đề giáo dục lấy trẻ làm trung tâm
 
 






 
   
           Về nội dung chuyên đề thực hành lần thứ 1 này được tổ chức theo 2 lĩnh vực đó là: Thí nghiệm sự diệu kỳ của bóng và sáng tạo ra những con vật ngộ nghĩnh từ nguyên vật liệu sẵn có như đá, nắp chai, lá cây… 
  
           Trường đã tổ chức các tiết dạy sáng tạo, độc đáo tạo cho trẻ không khí hào hứng khi tham gia các hoạt động trải nghiệm. Thông qua các hoạt động trẻ có thể tự mình khám phá, học hỏi, tìm tòi và trải nghiệm 
            Nhờ chuẩn bị chu đáo nội dung, đổi mới bài giảng, với phong cách lên lớp của giáo viên nhẹ nhàng, tự tin, gần gũi trẻ, có nhiều biện pháp cho trẻ trải nghiệm, khám phá, câu hỏi gợi mở,tập trung tốt phương pháp giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, kết quả trẻ hứng thú tham gia hoạt động, kỹ năng thực hành tốt, có nề nếp tham gia hoạt động.
           Qua chuyên đề thực hành lấy trẻ làm trung tâm, cán bộ quản lý, giáo viên ở  các trường trong cụm đã trao đổi, chia sẻ, học tập rút kinh nghiệm trong công tác quản lý và chăm sóc, giáo dục trẻ để từ đó bổ sung vào các bài giảng phong phú, sinh động nhằm thực hiện tốt công tác chăm sóc, giáo dục trẻ, góp phần đánh giá các phong trào, đổi mới phương pháp giảng dạy phù hợp với các nhà trường, nâng cao chất lượng hiệu quả xây dựng trường MN “ lấy trẻ làm trung tâm” ở bậc học mầm non.